Isto não é uma sugestão. É uma ajuda para o eleitor.
EDUCAÇÃO
O plano propõe uma revolução na educação, enfatizando a necessidade de transformar a realidade dos jovens que não trabalham nem estudam. A educação é vista como uma ferramenta essencial para emancipação e desenvolvimento humano, capaz de romper ciclos de pobreza e oferecer novas oportunidades.
“A dor dos jovens desesperançados também não.”Página 3 do plano
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ECONOMIA E EMPREGO
O plano sugere a criação de um novo ministério voltado para o empreendedorismo e a economia distribuída, visando fomentar comunidades empreendedoras e a agroindústria, além de promover o cooperativismo e a exportação como formas de desenvolvimento econômico.
“PROJETO 4 - SECRETARIA EXECUTIVA (OU NOVO MINISTÉRIO) DO EMPREENDEDORISMO E DA ECONOMIA DISTRIBUÍDA.”Página 2 do plano
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SAÚDE
A proposta inclui a transformação do Brasil na maior telemedicina do mundo, com o objetivo de desafogar o Sistema Único de Saúde (SUS) e melhorar o acesso à saúde para a população, além de focar na prevenção e detecção precoce do câncer.
“PROJETO 13 - TELE SAÚDE BRASIL: TRANSFORMAR O BRASIL NA MAIOR TELE MEDICINA DO MUNDO, DESAFOGANDO O SUS.”Página 2 do plano
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ASSISTÊNCIA SOCIAL
O plano defende a criação de programas de proteção social que não apenas transferem renda, mas também dignidade e capacitação, visando transformar cidadãos em autores de suas próprias histórias e promover a autonomia.
“A Gestão da Emoção propõe que programas sociais não sejam apenas transferência de renda, mas também transferência de dignidade.”Página 14 do plano
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CIÊNCIA E TECNOLOGIA
É necessário humanizar a tecnologia, garantindo que a inteligência artificial e outras inovações não substituam a necessidade humana de afeto e empatia. A educação deve incluir a gestão das emoções, preparando as futuras gerações para lidar com diferenças e promover a cooperação entre culturas e ideologias.
“A inteligência artificial pode produzir avanços extraordinários.”Página 32 do plano
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CULTURA
A cultura do cancelamento e a autocensura afetam a criatividade e o debate democrático. É essencial promover um ambiente onde a divergência respeitosa seja permitida, e as redes sociais devem ser reguladas para proteger a saúde mental e a convivência social.
“Uma sociedade saudável precisa permitir divergência respeitosa.”Página 22 do plano
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DIREITOS E CIDADANIA
A educação deve incluir a formação de jovens capazes de dialogar respeitosamente e entender que discordar não é odiar. A tolerância intelectual é fundamental para a saúde da democracia e deve ser ensinada nas escolas.
“Escolas precisam formar jovens capazes de dialogar respeitosamente.”Página 24 do plano
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INFRAESTRUTURA
O governo deve investir em infraestrutura para garantir segurança, justiça e proteção social, além de promover a modernização do Estado para melhorar a eficiência na gestão pública.
“O Estado, por outro lado, surgiu para organizar a vida coletiva.”Página 26 do plano
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MEIO AMBIENTE
A gestão da emoção deve ser aplicada à economia, considerando o impacto das decisões públicas sobre a autonomia e a dignidade humana, além de promover a sustentabilidade e a proteção dos vulneráveis.
“Precisamos de um Estado eficiente, mas não sufocante.”Página 27 do plano
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MOBILIDADE
A proposta inclui a criação de um ambiente onde a mobilidade urbana seja facilitada, com foco na redução da burocracia e na promoção de soluções que atendam às necessidades da população.
“Precisamos unir eficiência econômica com sensibilidade social.”Página 28 do plano
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SEGURANÇA PÚBLICA
A segurança pública deve ser uma prioridade, com foco na criação de um ministério específico para reduzir a criminalidade e promover a segurança da população.
“Além disso, modernizar carreiras públicas, valorizar os servidores competentes.”Página 37 do plano
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AGRICULTURA
O plano propõe dobrar a produção agropecuária investindo em tecnologia, pesquisa e inovação, além de garantir previsibilidade regulatória para licenciamento ambiental. O fortalecimento do pequeno produtor e a promoção do cooperativismo também são destacados como essenciais para o desenvolvimento do setor.
“Nada disso será possível sem previsibilidade regulatória.”Página 47 do plano
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ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
A proposta visa transformar a educação brasileira, colocando o ser humano no centro do processo educativo. A intenção é valorizar os professores e promover a saúde emocional dos alunos, formando pensadores críticos e cidadãos autônomos. A educação deve ir além da mera transmissão de conteúdos, preparando os estudantes para os desafios da vida.
“A revolução educacional que proponho começa exatamente por esse princípio: colocar o ser humano no centro da educação.”Página 69 do plano
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HABITAÇÃO
O projeto propõe a criação de uma escola de tempo integral que funcione como um clube de desenvolvimento humano, integrando atividades artísticas, esportivas e culturais, além de práticas de gestão emocional e empreendedorismo. A ideia é transformar a experiência escolar em um ambiente motivador e de pertencimento.
“A própria escola assume uma nova identidade. Em vez de ser apenas um local de permanência obrigatória, torna-se um verdadeiro clube de desenvolvimento humano.”Página 75 do plano
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